Poste d’intervenante / accompagnatrice en éducation spécialisée / éducatrice spécialisée

Job title: Poste d’intervenante / accompagnatrice en éducation spécialisée / éducatrice spécialisée

Job description: PRINCIPALES FONCTIONS :

• Soutenir et accompagner les enfants à besoins particuliers (TSA, trouble DYS, DI, trouble et retard de langage, troubles de comportements) dans son processus d’intégration en milieu de service de garderie
• Emmener l’enfant à besoins particuliers à participer aux jeux et activités dans son groupe au sein de la garderie au besoin
• Réaliser des activités de stimulation de langage, de development des habiletés motrices, sociales ainsi que l’autonomie de l’enfant à besoins particuliers
• Tenir à jour des notes évolutives sur les habiletés travaillées chez l’enfant, et faire des recommandations aux parents et éducatrices
• Élaborer et presenter des plans d’intervention sur les forces et défis de l’enfant

EXIGENCES :

• Connaissance et/ou expérience du milieu des garderies
• Expériences en Intervention et/ou en accompagnement avec enfants de 0-5 ans avec des problématiques de déficiences intellectuelles ou trouble de l’autisme ou un quelconque besoins particuliers
• Formation en éducation spécialisée, travail social, psychologie en linguistique, en science sociale ou en déficience intellectuelle / physique et TSA
• Aimer travailler avec les enfants en déficience ou en difficulté sociale
• Dynamisme, sens d’écoute et de communication
• Grande autonomie et esprit d’initiative
• Sens de la pédagogie
• Une aptitude à gérer des situations ambiguës ou stressantes.
• Faire preuve de diplomatie et de tact
• Carte secourisme d’urgence – soins aux enfants
• Fournir une attestation d’antécédent judicaire

CONDITIONS DE TRAVAIL :

Heure de travail par semaine
Lundi au vendredi. Samedi sur demande exceptionnelle

Poste à 16h / Poste à 25h / Poste à 32h / Poste à 35h

Salaire À discuter

NATURE DU POSTE
permanent / temporaire

Company:

Expected salary:

Location: Montreal, QC

Job date: Sat, 23 Jan 2021 08:39:18 GMT